Accompagnement psychocorporel & modulation sensorielle : utilisation du dispositif de luminorelaxation PSIO
Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiAccompagnement psychocorporel & modulation sensorielle : utilisation du dispositif de luminorelaxation PSIO
Cette formation est conçue pour transmettre aux psychologues, praticiens en psychothérapie et thérapeutes les bases théoriques, techniques et méthodologiques nécessaires pour intégrer le dispositif de luminorelaxation PSIO dans leurs accompagnements psychocorporels ou de relaxation. Elle permet de comprendre le fonctionnement général de ce dispositif, d’en explorer les usages possibles en séance, et de concevoir des protocoles d’accompagnement adaptés à différents besoins psychocorporels.
Objectifs de la formation
- Connaître les bases scientifiques et pratiques liées à la stimulation lumineuse et sonore appliquée à la relaxation.
- Comprendre les types de programmes et contenus audio-guidés et leurs effets potentiels en accompagnement psychocorporel.
- Appliquer les fonctionnalités du dispositif de luminorelaxation PSIO lors d’une séance.
- Évaluer la pertinence d’intégrer l’outil en fonction du cadre thérapeutique ou psychocorporel.
- Concevoir un protocole personnalisé adapté au profil psychologique, émotionnel ou corporel de la personne accompagnée.
Profil des bénéficiaires
- Psychologues
- Psychopraticiens
- Thérapeutes spécialisés en relation d’aide
- Praticiens en accompagnement psychocorporel
- Aucun prérequis obligatoire. Une sensibilisation préalable aux pratiques psychocorporelles ou à la relaxation est un plus.
Contenu de la formation
Thème 1 – Bases scientifiques et pratiques du dispositif de luminorelaxation PSIO
- Historique et principes généraux du dispositif
- Rythmes lumineux, rythmes sonores et impacts sur la perception & la détente
- Précautions d’usage, contre-indications non médicales et règles éthiques
- Cadre psychothérapeutique : cohérence, limites, posture du praticien
Thème 2 – Exploration des programmes et contenus d’accompagnement
- Types de programmes
- Durée, rythme et intensité : comment choisir?
- Indications d’usage : gestion du stress, détente rapide, préparation à une séance, soutien au travail corporel, etc.
- Exemples d’adaptation selon le cadre thérapeutique
Thème 3 – Mise en pratique & prise en main du dispositif
- Manipulation du dispositif : réglages, sécurité, conduites à tenir
- Déroulé type d’une séance d’accompagnement
- Exercices de ressenti et auto-évaluation
- Expérimentation individuelle guidée
- Mises en situation
- Analyse immédiate : ressenti, ajustements, posture professionnelle
Thème 4 – Évaluation et intégration dans une démarche thérapeutique
- Observation et évaluation du ressenti client
- Cohérence avec l’approche psychothérapeutique du praticien
- Indicateurs d’ajustement : rythme, fréquence, intensité
- Pratiques complémentaires compatibles : respiration, ancrage, relaxation guidée, corps-émotions
Thème 5 – Concevoir un protocole individualisé
- Analyse des besoins du client
- Choix des programmes adaptés
- Définition du rythme et de la progression
- Intégration dans un suivi global (non médical)
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-évaluations (entrée / sortie)
- Quiz de compréhension
- Mise en situation : mini-protocole + présentation orale
- Feuille de présence et attestation de fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support de présentation
- Fiches pratiques (protocoles types, grilles d’évaluation, précautions)
- Exercices guidés, mises en situation, études de cas
- Séances de pratique
- Suivi pédagogique personnalisé
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l’issue de la formation, les participants seront capables d’intégrer de manière autonome, éthique et structurée le dispositif de luminorelaxation PSIO dans leurs accompagnements psychocorporels, en adaptant les séances aux besoins de leurs clients grâce à des protocoles personnalisés et sécurisés.
- Etude de cas
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
L’organisme s’engage à étudier les besoins spécifiques des participants pour adapter au mieux l’accueil, les supports et les conditions de formation.